Rodrigo est un jeune sourd, père d’une petite fille qui installe des systèmes audio pour voitures dans un petit atelier en banlieue de Recife. En dépit de sa surdité, il vit en lien étroit avec les sons, dont il ressent les vibrations qui battent au plus profond de son corps.

historien chilien Christian Báez et son collègue anglais Peter Mason découvrent à Paris une série de photographies d’indigènes d’extrême Amérique du Sud, exhibés à Paris et dans d’autres capitales européennes dans les années 1880, dans ce qu’on appelait alors des « zoos humains ». Parmi eux, un enfant de 9 ans, Calafate. 120 ans plus tard, les descendants réclament le retour des corps muséographiés en Terre de Feu, leur territoire d’origine. Présenté par Apatapelá le dimanche 23 mars.

Au milieu des années 1970, Jorgelino Vergara avait 14 ans quand il fut embauché comme « boy » des tortionnaires. Témoin des pires atrocités, il a été abandonné à sa solitude après la dictature. Alors que sa parole pourrait conduire nombre de tortionnaires devant les tribunaux, il préfère se taire, mais accepte la caméra de Marcela Said. En (pour)suivant ce personnage trouble dans les lieux de sa misère, nos certitudes sont malmenées, interrogeant ainsi sur la possibilité de l’oubli et de la prescription.

Autoportrait avec son père d’un artiste visuel mapuche, et portrait poétique de la relation que tous deux entretiennent avec la terre, le jardin et les merveilles du terroir qui leur a donné la vie.

L’ONU estime que la population mondiale des enfants des rues est de 150 millions. Parmi ceux-ci, environ 40% sont sans abri, pourcentage sans précédent dans l’histoire de la civilisation. En Amérique latine, ils sont 40 millions. En 1990, Cláudia Nunes monte un atelier vidéo avec des enfants des rues de Goiânia au Brésil. Les enfants s’approprient rapidement la caméra. Tour à tour, ils se filment, devenant chacun personnage filmé, preneur de son, cameraman.

Une « semaine de cours » proposée par les Zapatistes sur leur processus d’autonomie.

Barra de Tecuanapa, Guerrero, México. Des pêcheurs trouvent des paquets flottant dans la mer. Pour savoir à quoi s'en tenir, ils en nourrissent les porcs, les poules, les chiens et certains en meurent. Pensant qu'il s'agit de venin, de lait, de chaux ou de peinture, ils décident de l'utiliser pour marquer les lignes du terrain de football avant d'engager une partie. La trouvaille de ce chargement de cocaïne sert de fil rouge pour connaître la vie des pêcheurs d'un petit village de la Costa chica.

Le film, entre passé de l’époque de Pinochet et présent, raconte la construction de cinq mégabarrages à travers l’histoire de trois femmes, à des centaines de kilomètres les unes des autres, qui tentent de résister au géant hydroélectrique qui impose une idée du progrès qui n’est pas la leur.

En 2006, les enseignants de l’État d’Oaxaca se soulevèrent contre la faiblesse de leurs salaires et contre une réforme de leur statut, qui dégradait leurs retraites et leurs prestations médicales. La grève fut sévèrement réprimée par les forces de l’ordre. Bonne décomposition de ce mouvement populaire, avec des analyses des processus de répression, mais surtout des moteurs de la lutte : les femmes, la musique, la radio. Revigorant. Présenté avec la CGT Éduc’action 31 le mercredi 26 mars.